Skip to main content

Vragen VVD Veenendaal over religieuze lesmethoden die botsen met democratie

vrijdag 03 oktober 2025, 16.01
door Lisa Mooijman
De Veenendaalse VVD heeft schriftelijke vragen gesteld aan het college over islamitische godsdienstleraren en de lesmethode van Al Amana. De partij wil dat het college stappen onderneemt als de methodes in strijd blijken te zijn met de democratische rechtsstaat.
© Gemeente Veenendaal

De VVD baseert zich op onderzoek van Nieuwsuur waaruit blijkt dat zowel reformatorische als Islamitische scholen “bepaalde boodschappen uitdragen die botsen met democratische waarden als gelijkheid en verdraagzaamheid. In deze methode worden uitspraken gedaan die haaks staan op de kernwaarden van de Nederlandse democratische rechtsstaat.”

De methode bevat onder meer stellingen waarin homoseksualiteit wordt weggezet als ‘ontwrichtend voor de samenleving’, ‘onhygiënisch’ en ‘ziekteveroorzakend’. “De Veenendaalse VVD vindt dat zulke denkbeelden geen plaats mogen hebben in het onderwijs dat bijdraagt aan burgerschapsvorming van kinderen in Veenendaal”, aldus de partij in de vragen aan het college.

Burgerschapsonderwijs

De partij vraagt het college of zij weten of deze methode daadwerkelijk gebruikt wordt op de islamitische basisschool in Veenendaal, en of er sprake is van ondersteuning via gesubsidieerde samenwerkingsverbanden. Daarnaast wil de VVD weten welke stappen het college kan zetten om te waarborgen dat scholen in Veenendaal bijdragen aan burgerschapsonderwijs in lijn met de democratische rechtsstaat, en dus zonder ruimte voor uitsluiting of discriminatie.

De partij wil weten wat het college kan doen om te waarborgen dat in Veenendaal dergelijk lesmateriaal niet leidt tot uitsluiting. “Of: wat kan het college doen om te waarborgen dat scholen in Veenendaal bijdragen aan de burgerschapsvorming in lijn met de democratische rechtsstaat?”

Meer over